〖壹〗、贵州省自2020年2月23日24时起，将新冠肺炎疫情防控应急响应级别由省级一级响应调整为省级三级响应。调整主体与依据：此次调整由贵州省应对新冠肺炎疫情防控领导小组决定 ，并由该领导小组办公室于2月23日正式发布消息 。调整依据为贵州省疫情防控形势的积极变化 ，包括新增病例减少 、医疗资源压力缓解 、防控措施成效显现等综合因素 。
〖贰〗、随着贵州省政府宣布将突发公共卫生事件一级响应调整为三级响应以来，在省 、市的倡导下吹响了全面复工复产的号角。
〖叁〗 、疫情防控三级响应意味着在特定灾害或疫情情境下 ，启动的一种较为低级别的应急响应机制 。具体来说：响应级别：三级响应是相对于一级、二级响应而言的较低级别响应 ，意味着疫情或灾害的严重程度和影响范围相对较小 。
〖肆〗、疫情防控三级响应意味着在特定灾害或疫情情境下，启动的一种相对较低级别的应急响应机制。具体来说：响应级别：三级响应是相对于一级 、二级响应而言的一种较低级别的应急响应。在疫情防控体系中，它通常意味着疫情已经得到一定程度的控制 ，但仍然需要保持警惕 ，采取必要的防控措施 。
〖伍〗 、公共卫生三级响应是指在发生较大突发公共卫生事件时，由地级以上市人民政府决定启动的应急响应级别 。启动三级响应意味着以下几点：疫情防控取得一定成效：这通常表明疫情已经得到了初步的控制 ，但仍然存在一定的风险 ，需要继续采取必要的防控措施。
疫情一二三四级是根据突发公共卫生事件的性质、危害程度 、涉及范围来划分的，具体分为特别重大 、重大、较大 、一般四级 。特别重大：这类疫情通常具有非常严重的性质 ，危害程度极高 ，且涉及范围广泛，可能对社会造成极其重大的影响 。
一二三四级响应的划分标准主要依据突发事件的社会危害程度 、影响范围等因素 ，结合量化指标进行分级 ，具体如下：Ⅰ级（特别重大）响应指挥层级：国家层面统一指挥，国务院牵头 ，多部门联动 ，实施跨区域救援与24小时监测。
一级响应和二级响应的区别 主导组织 一级响应和二级响应的主导组织不同 。一级响应以上级为主导，二级响应以县级以上地方政府为主导 。应对标准 一级响应和二级响应的应对标准也不同。一级响应中的重要应对标准有网格化管理，应急物资储备 ，医务管理 ，联防联控管理和健康管理等 。
一级突发事件的一级响应，就是指这件事情非常严重 ，比如像新冠疫情一开始的时候 ，因为它大面积地传播，严重影响了人们的身体健康 ，危害了公共安全 。因此一级响应是指全国统一一盘棋 ，所有的对策都是由中央来统一管控。各个公共场所要关闭，居民要在家进行隔离等等 。所以一级响应是比较高级别 。
一级响应属于比较高级别的响应。根据《国家突发公共卫生事件应急预案》表明 ，突发公共卫生事件性质、危害程度 、涉及范围 ，突发公共卫生事件划分为特别重大一级 、二级、较大三级和一般四级。应急响应是出现紧急情况时的行动 。
〖壹〗 、应对措施：切断有危险的室外电源，暂停户外作业；对处于危险地带的单位停课 、停业 ，保护已到校学生、幼儿和其他上班人员的安全；做好城市、农田的排涝工作 ，防范可能引发的山洪 、滑坡等灾害 。三级应急响应：降雨强度：较为严重。灾害程度：相对较低，但仍需注意 。
〖贰〗 、事件性质不同二级响应突发公共卫生事件二级响应是针对重大的突发公共卫生事件所采取的紧急应对措施，二级响应是仅次于比较高级别的应对措施 。三级响应突发公共卫生事件三级响应的级别低于二级响应。
〖叁〗、维稳二级响应即Ⅱ级响应（重大） ，三级响应即Ⅲ级响应（较大） ，二者在适用事件 、统筹主体及具体措施上存在差异 。适用事件Ⅱ级响应适用于重大突发事件，此类事件可能造成或已经造成重大人员伤亡 、财产损失、生态环境破坏 、社会秩序混乱和社会心理恐慌 。
〖肆〗 、旨在防止病情恶化、减少并发症和促进康复。应用场景 在疫情防控应急响应级别中 ，也存在二级响应和三级响应的区分 。但这一应用场景与疾病或病毒的生物安全防控级别有所不同 ，需根据具体语境进行区分 。二级响应通常表示情况较为紧张，而三级响应则相对较轻 ，但仍需保持警惕 ，及时采取有效控制措施。
〖伍〗 、一级响应：紧急程度：比较高等级，面临特别严重的洪水威胁 。应对措施：调动所有可用资源 ，全力应对洪水灾害 ，可能实施大规模的疏散计划，关闭可能受影响的地区 ，调动军队和其他紧急服务部门进行救援 。所需资源：大量资源 ，包括人力 、物力和财力。二级响应：紧急程度：洪水威胁较为严重，但稍逊于一级。
随着疫情积极向好，多地已下调应急响应级别 ，部分地区明确开学时间并推出校园防疫及学时补偿措施 。
原计划2月17日开学 ，但因疫情影响已延迟，近来部分省份已根据疫情防控情况分批开学 ，具体开学时间需根据当地政策确定 。以下是一些省份的开学情况：青海省：疫情防控情况：2月26日实现“三清零”（现有确诊、密切接触 、所有疫点均为零） ，截至3月25日连续46天无新增确诊和疑似病例。
一级响应降为二级响应不意味着马上开学：虽然2月24日广东省新冠肺炎疫情防控应急响应级别由省重大突发公共卫生事件一级响应调整为二级响应，但这并不直接等同于开学的到来 ，开学时间需综合多方面因素慎重决定 。
贵州省高三和初三年级于3月16日正式开学 ，其他学段及年级开学时间视疫情防控情况另行确定 。以下是具体安排与措施：开学时间安排贵州省于2月27日宣布，高三年级和初三年级学生定于3月16日正式开学。其他学段（如小学 、高中初中其他年级、高校等）的开学时间将根据疫情防控进展 ，经科学评估后另行通知 。
北京将如期于9月1日开学 ，上海中学生疫苗接种已启动，但各地开学时间因疫情影响存在差异 。具体如下：北京开学安排：8月11日北京市召开新闻发布会 ，明确中小学、高校按照既定时间开学 ，中小学需按9月1日做好开学准备，如有调整将及时向社会公布。
月1日开学的条件没有完全达到 。根据中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组会议精神，在科学研判的基础上 ，报请省政府研究批准 ，推迟至3月9日开学，做到分时段 、分区域 、错峰有序开学 。
〖壹〗、对于东北以及内蒙古等边靠近边境的地区 ，更是要着重防控外来人员携带病毒。内部地区主要是防控交通线路 ，防止人员频繁的流动 。以及人口较多的城市，要注意人员聚集 。每个地区要明确的判断是属于早期还是中期 ，要采取更加精准的举措。
〖贰〗 、疫情程度不同地区“两手抓 ”影响有别 疫情严重地区：在采取最严格“战时 ”管制措施的湖北省及其他一些疫情较重区域 ，老百姓无法出门，继续搞防疫 、拆迁“两手抓”的基本条件不具备 ，地方政府不会在严峻疫情形势下强行推进不合理举措。
〖叁〗、在疫情应对中 ，拥有一定公有制基础的国家，可以更有效地调配医疗资源 、保障物资供应等 。比如一些社会主义国家 ，能够通过公有制企业迅速组织生产防疫物资 ，统一调配到需要的地区，确保疫情防控工作的顺利开展 。
〖肆〗 、如果在家不出门，大可不必总是消毒居室 ，保持干净整洁经常通风即可。经常洗手 ，适当的做做运动，不熬夜 ，注意营养均衡 ，增强免疫力 。疫情期间，不要随意走动 ，即使是多年未见的朋友 ，或是亲戚，也不要随意走动 ，遵守各地的规定 ，理解体谅防疫人员 。相信，疫情很快就会结束 ，到时再出门。
〖伍〗、首先 ，必要外出时的时候一定要戴好口罩，我将自己的呼吸暴露在空气中 。正确佩戴口罩，是有效防止新冠病毒传染的一个途径 。所以 ，当我们毕业外出的时候 ，一定要正确的配套好口罩，切勿将自己的呼吸暴露在空气当中 ，增加感染的几率。第二个 ，高风险地区，自觉隔离 ，配合医务人员核酸检测 。
〖陆〗 、指挥体系集中统一 第一时间建立了权威高效 、协同联动的战时指挥体系 。党中央成立应对疫情工作领导小组 ，向湖北等疫情严重地区派出指导组；各地将疫情防控作为头等大事来抓，坚决贯彻落实党中央决策部署 ，启动重大突发公共卫生事件应急响应 ，科学防治、精准施策，坚决遏制疫情蔓延势头。
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